支援多元學習
我們致力於發展本校所有幼兒的技能。我們明白幼兒的發展步伐各有不同，因此為學生提供各種學習機會以支援廣泛的技能發展。
我們的教師在規劃課程方面經驗豐富，確保對所有兒童都具有意義。我們的學生支援統籌主任與教師緊密合作，以支援學校所有學生的多元學習需要。我們亦受惠於英基學生支援服務團隊的支援。
遊戲與身心健康
我們以遊戲為本的學習方式建基於有關幼兒最佳學習方式的數據和研究。通過遊戲學習能激發兒童的好奇心和探索精神，從而提高參與度。它還提供發展社交和情緒技能、溝通技能和合作能力的機會。遊戲也能促進腦部連結和認知發展。關係是我們學校的核心。通過遊戲學習，兒童能在學習社群中發展情緒調節能力和同理心，有助建立身心健康。
學習科技
學習科技能豐富探究式學習體驗，並通過實踐經驗幫助兒童建立技能和理解力。我們學校以不同形式善用適當的科技，包括學習早期編程技能，以及運用科技進行研究以支援兒童的興趣。
安全及兒童保護
在青衣國際幼稚園，我們認真對待保護責任，並會適當處理任何報告的事件。
所有成年人（所有教職員和家長）都有責任維護兒童權利，並共同合作保護和促進他們的福祉。我們遵循英基兒童保護政策中制定的程序，並在必要時與其他機構合作，為兒童提供最好的服務。
如有兒童保護相關事宜，請聯絡本校與我們的兒童保護主任商談。
什麼是保護？
保護是我們作為社群為保護個人（特別是兒童和弱勢群體）免受傷害，如虐待、忽視和性剝削而採取的行動。保護確保兒童能夠擁有最好的人生機會，而所有個人都能得到安全和有效的照顧。
保護是每個人的責任。
什麼是兒童保護？
兒童保護的性質相似——但兒童保護是我們作為社會為保護已經經歷過虐待、忽視、性剝削或其他傷害的兒童所做的事情。
從短期來看，保護是我們為預防傷害所做的事，而兒童保護則是我們對傷害作出的回應。
兒童保護主任的角色是專門的，需要深思熟慮和謹慎的介入。
